目录
教学改革与实践
基于4C/ID逐层递进整体化教学设计的实施——以《书籍设计与制作》课程为例杨志红;刘庆华;马红霞;1-10+15
基于深度教学理念的《鉴赏家》教学思考许霁;11-15
国际商务外语人才思辨能力培养途径研究陈知武;16-19
高职教育研究与管理
网络传播热点问题对大学生的思想影响研究闫健娜;20-23
基于WSR的高职院校学生干部能力素质模型探究——以A企业需求为视角任静静;董方超;24-28
“双主体”育人的价值和路径——以石家庄文化传媒学校为例孙青;谢勇旗;29-31+58
“行为气场”培树对高校思想政治教育环境优化的实效性探析徐建平;张立飞;32-35
高职创新创业教育与思政教育融通的策略与途径——以艺术类专业为例刘琦;宋秋喜;36-39
新时代全媒体传播格局下高职院校思想政治教育话语革新研究郭杰彬;黄涛;毕艳军;40-42
“抗疫叙事”下思想政治教育话语解读与人文反思赵丁海;43-47
疫情防控常态化背景下职业院校提升教育治理水平的策略研究王会芝;48-50
政治经济与管理
构建“亲”“清”融合新型政商关系的路径探索武梦晨;51-53+62
政府介入城市社区治理效应及路径转向——基于居委会视角张先勇;熊爱民;刘玲;54-58
生计脆弱视角下农村环境治理困境及优化路径探析——以福建省北部Z乡为例韩艺珍;59-62
城乡融合发展视域下邢台市乡村工匠的培育策略李潘坡;李萌;周福芹;陈向青;63-67
职业教育助推燕山-太行山连片区乡村振兴的关键问题探析刘超;曹新锋;刘兴;68-71
新《证券法》背景下证券市场的信息披露制度探究常朔;周日怡;72-75
企业社会责任披露、公司价值与财务表现——基于GSCA方法的研究王梦翔;76-81
新冠肺炎疫情背景下发热门诊建设路径研究边颖;尚偌男;杜金浩;82-85+91
文化与艺术
后疫情时代数字化产业发展研究——以福建泉州为例陈茹云;叶春云;王丽芳;86-91
邢台市可移动文物普查及文物保护工作概览翟宏友;92-95
《汉语国际教育用普及化等级词汇》义类分布考察武荣强;96-99+104
“抖”出正能量——利用大学生从众心理传播主流价值观钟坚燕;100-104
我院教师在2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛中斩获佳绩2
《邢台职业技术学院学报》 征稿启事105